Задача № 2168178 класс9 класс2 / 5
Про группу из пяти человек известно, что: Алеша на 1 год старше Алексеева, Боря на 2 года старше Борисова, Вася на 3 года старше Васильева, Гриша на 4 года старше Григорьева, а еще в этой группе есть Дима и Дмитриев.Кто старше и на сколько: Дима или Дмитриев?
Задача № 2166788 класс9 класс10 класс2 / 5
На доске 8×8 стоят 8 не бьющих друг друга ладей. Все клетки доски распределяются во владения этих ладей по следующему правилу. Клетка, на которой стоит ладья, отдаётся этой ладье. Клетку, которую бьют две ладьи, получает та из ладей, которая ближе к этой клетке; если же эти две ладьи равноудалены от клетки, то каждая из них получает по полклетки. Докажите, что площади владений всех ладей одинаковы.
Задача № 2165777 класс8 класс9 класс2 / 5
Одной операцией к числу можно либо прибавить 9, либо стереть в нём в любом месте цифру 1. Из любого ли натурального числа A при помощи таких операций можно получить число A + 1? (Если стирается единица в самом начале числа, а за ней сразу идут нули, то эти нули тоже стираются.)
Задача № 2159838 класс9 класс10 класс2 / 5
На длинной скамейке сидели мальчик и девочка. Затем по одному пришли ещё 20 детей, и каждый садился между какими-то двумя уже сидящими. Назовём девочку отважной, если она садилась между двумя соседними мальчиками, а мальчика – отважным, если он садился между двумя соседними девочками. В итоге оказалось, что мальчики и девочки на скамейке чередуются. Можно ли наверняка сказать, сколько отважных среди детей на скамейке?
Задача № 2159728 класс9 класс2 / 5
Можно ли в клетках таблицы 19×19 отметить несколько клеток так, чтобы во всех квадратах 10×10 было разное количество отмеченных клеток?
Задача № 2159508 класс9 класс10 класс2 / 5
Двадцать детей – десять мальчиков и десять девочек – встали в ряд. Каждый мальчик сказал, сколько детей стоит справа от него, а каждая девочка – сколько детей стоит слева от неё. Докажите, что сумма чисел, названных мальчиками, равна сумме чисел, названных девочками.
Задача № 1675048 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
На плоскости провели 100 прямых, среди них никакие две не параллельны и никакие три не проходят через одну точку. Рассмотрим всевозможные четырёхугольники, все стороны которых лежат на этих прямых (в том числе четырёхугольники, внутри которых проведены линии). Обязательно ли выпуклых среди них столько же, сколько невыпуклых?
Задача № 1674987 класс8 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
На доску записали числа 1, 2, ..., 100. Далее за ход стирают любые два числа a и b, где a⩾b>0, и пишут вместо них одно число [a/b]. После 99 ходов на доске останется одно число. Каким наибольшим оно может быть? (Напомним, что [x] — это наибольшее целое число, не превосходящее x.)
Задача № 1674888 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
На каждой стороне выпуклого многоугольника построили треугольник, третья вершина которого — пересечение биссектрис двух углов многоугольника, примыкающих к этой стороне. Докажите, что вместе эти треугольники покрывают весь многоугольник.
Задача № 1674767 класс8 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
В ряд лежат 100 камней: чёрный, белый, чёрный, белый, ..., чёрный, белый. Одной операцией либо выбирают два чёрных камня, между которыми лежат только белые камни, и перекрашивают все эти белые камни в чёрный цвет, либо выбирают два белых камня, между которыми лежат только чёрные камни, и перекрашивают все эти чёрные камни в белый цвет. Можно ли за несколько таких операций получить ряд, в котором идут сначала 50 чёрных камней, а потом 50 белых?
Задача № 1674208 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
Пять равносторонних треугольников расположены так, как показано на рисунке ниже. Три больших треугольника равны между собой и два маленьких тоже равны между собой. Найдите углы треугольника ABC.
Задача № 1674047 класс8 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
В каждую клетку доски 8×8 вписано натуральное число так, что выполнено условие: если из одной клетки в другую можно перейти одним ходом коня, то отношение чисел в этих двух клетках является простым числом. Могло ли оказаться, что в какую-то клетку вписано число 5, а в какую-то другую – число 6?
Задача № 1672558 класс9 класс2 / 5
В треугольнике ABC провели медианы BK и CN, пересекающиеся в точке M. Какое наибольшее количество сторон четырёхугольника ANMK может иметь длину 1?
Задача № 1671426 класс7 класс8 класс9 класс2 / 5
Можно ли расставить в клетках таблицы 6×6 числа, среди которых нет одинаковых, так, чтобы в каждом прямоугольнике 1×5 (как вертикальном, так и горизонтальном) сумма чисел была равна 2022 или 2023?
Задача № 1670198 класс9 класс2 / 5
Прямоугольники ABCD и DEFG расположены так, что точка D лежит на отрезке BF, а точки B, C, E, F лежат на одной окружности (см. рисунок). Докажите, что ∠ACE=∠CEG.
Задача № 1669958 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
На высотах AA0, BB0, CC0 остроугольного неравностороннего треугольника ABC отметили соответственно точки A1,B1,C1 так, что AA1=BB1=CC1=R, где R – радиус описанной окружности треугольника ABC. Докажите, что центр описанной окружности треугольника A1B1C1 совпадает с центром вписанной окружности треугольника ABC.
Задача № 1669488 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
Есть набор монет радиусами 1,2,3,…,10 см. Можно положить две из них на стол так, чтобы они касались друг друга, и добавлять монеты по одной так, чтобы очередная касалась хотя бы двух уже лежащих. Новую монету нельзя класть на старую. Можно ли положить несколько монет так, чтобы центры каких-то трёх монет оказались на одной прямой?
Задача № 1668718 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
На прямой отметили точки X1,…,X10 (именно в таком порядке) и построили на отрезках X1X2, X2X3, ..., X9X10 как на основаниях равнобедренные треугольники с углом α при вершинах. Оказалось, что все эти вершины лежат на полуокружности с диаметром X1X10. Найдите α.
Задача № 1668438 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
На диагонали AC ромба ABCD построен параллелограмм APQC так, что точка B лежит внутри него, а сторона AP равна стороне ромба. Докажите, что B – точка пересечения высот треугольника DPQ.
Задача № 1668428 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
Какое наибольшее количество различных целых чисел можно выписать в ряд так, чтобы сумма каждых 11 подряд идущих чисел равнялась 100 или 101?
Задача № 1668238 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
Дан выпуклый пятиугольник ABCDE, в котором AE || CD и AB=BC. Биссектрисы его углов A и C пересекаются в точке K. Докажите, что BK || AE.
Задача № 1668198 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
В каждой клетке полоски длины 100 стоит по фишке. Можно за 1 рубль поменять местами любые две соседние фишки, а также можно бесплатно поменять местами любые две фишки, между которыми стоят ровно три фишки. За какое наименьшее количество рублей можно переставить фишки в обратном порядке?
Задача № 1667778 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
В остроугольном треугольнике ABC AM – середина стороны BC, AH – основание высоты, опущенной на эту сторону. Аналогично определяются точки BM, BH, CM, CH. Докажите, что одно из отношений AMAH:AHA, BMBH:BHB, CMCH:CHC равно сумме двух других.
Задача № 1667208 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
Петя расставляет 500 королей на клетках доски 100×50 так, чтобы они не били друг друга. А Вася – 500 королей на белых клетках (в шахматной раскраске) доски 100×100 так, чтобы они не били друг друга. У кого больше способов это сделать?
Задача № 1667168 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
Можно ли внутри правильного пятиугольника разместить отрезок, который из всех вершин виден под одним и тем же углом?