Задача № 2165777 класс8 класс9 класс2 / 5
Одной операцией к числу можно либо прибавить 9, либо стереть в нём в любом месте цифру 1. Из любого ли натурального числа A при помощи таких операций можно получить число A + 1? (Если стирается единица в самом начале числа, а за ней сразу идут нули, то эти нули тоже стираются.)
Задача № 1674987 класс8 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
На доску записали числа 1, 2, ..., 100. Далее за ход стирают любые два числа a и b, где a⩾b>0, и пишут вместо них одно число [a/b]. После 99 ходов на доске останется одно число. Каким наибольшим оно может быть? (Напомним, что [x] — это наибольшее целое число, не превосходящее x.)
Задача № 1674767 класс8 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
В ряд лежат 100 камней: чёрный, белый, чёрный, белый, ..., чёрный, белый. Одной операцией либо выбирают два чёрных камня, между которыми лежат только белые камни, и перекрашивают все эти белые камни в чёрный цвет, либо выбирают два белых камня, между которыми лежат только чёрные камни, и перекрашивают все эти чёрные камни в белый цвет. Можно ли за несколько таких операций получить ряд, в котором идут сначала 50 чёрных камней, а потом 50 белых?
Задача № 1674047 класс8 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
В каждую клетку доски 8×8 вписано натуральное число так, что выполнено условие: если из одной клетки в другую можно перейти одним ходом коня, то отношение чисел в этих двух клетках является простым числом. Могло ли оказаться, что в какую-то клетку вписано число 5, а в какую-то другую – число 6?
Задача № 1671797 класс8 класс9 класс3 / 5
Докажите, что в прямоугольном треугольнике с углом 30 градусов одна биссектриса в два раза короче другой.
Задача № 1671426 класс7 класс8 класс9 класс2 / 5
Можно ли расставить в клетках таблицы 6×6 числа, среди которых нет одинаковых, так, чтобы в каждом прямоугольнике 1×5 (как вертикальном, так и горизонтальном) сумма чисел была равна 2022 или 2023?
Задача № 1665486 класс7 класс2 / 5
Дан правильный треугольник ABC. На стороне AB отмечена точка K, на стороне BC — точки L и M (L лежит на отрезке BM) так, что KL = KM, BL = 2, AK = 3. Найдите CM.
Задача № 1665446 класс7 класс2 / 5
Царь пообещал награду тому, кто сможет на каменистом пустыре посадить красивый фруктовый сад. Об этом узнали два брата. Старший смог выкопать 18 ям (см. рис. слева). Больше нигде не удалось, только все лопаты сломал. Царь рассердился и посадил его в темницу. Тогда младший брат Иван предложил разместить яблони, груши и сливы в вершинах равных треугольников (см. рис. справа), а остальные ямы засыпать. Царь ответил так: — Хорошо, если деревьев каждого вида будет ровно по три и они будут расти в вершинах равных треугольников, выйдет красиво. Но три вида — слишком мало. Если кроме яблонь, груш и сл...
Задача № 1665367 класс8 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
В остроугольном треугольнике ABC проведены высоты AA' и BB'. Точка O – центр окружности, описанной около треугольника ABC. Докажите, что расстояние от точки A' до прямой B' равно расстоянию от точки B' до прямой A'.
Задача № 1665115 класс6 класс7 класс3 / 5
Вокруг круглого озера через равные промежутки растут 2019 деревьев: 1009 сосен и 1010 ёлок. Докажите, что обязательно найдется дерево, рядом с которым растёт сосна и с другой стороны от которого через одно дерево тоже растёт сосна.
Задача № 1665095 класс6 класс7 класс2 / 5
Сеня не умеет писать некоторые буквы и всегда в них ошибается. В слове ТЕТРАЭДР он сделал бы пять ошибок, в слове ДОДЕКАЭДР – шесть, а в слове ИКОСАЭДР – семь. А сколько ошибок он сделает в слове ОКТАЭДР?
Задача № 1663754 класс5 класс6 класс2 / 5
Незнайка выписал семь двузначных чисел в порядке возрастания. Затем одинаковые цифры заменил одинаковыми буквами, а разные – разными. Получилось вот что: ХА, АЙ, АХ, ОЙ, ЭМ, ЭЙ, МУ. Докажите, что Незнайка что-то перепутал.
Задача № 1660717 класс8 класс9 класс2 / 5
Замените в выражении ABC = DEF буквы цифрами так, чтобы равенство стало верным, использовав каждую цифру от 1 до 6 ровно один раз. (ABC – двузначное число из цифр A и B, возведённое в степень C. Достаточно привести один способ замены.)
Задача № 1660666 класс7 класс3 / 5
У Вики есть четыре фигурки, у Алины есть квадрат, а у Полины есть квадрат другого размера. Объединившись, Алина и Вика могут сложить квадрат, используя все свои пять фигурок. Может ли оказаться так, что Полина и Вика также смогут сложить квадрат, используя все свои пять фигурок? (Квадраты складываются без просветов и наложений.)
Задача № 1659796 класс7 класс2 / 5
Дан квадрат ABCD. На продолжении диагонали AC за точку C отмечена такая точка K, что BK = AC. Найдите угол BKC.
Задача № 1659756 класс7 класс3 / 5
Разрежьте фигуру на двенадцать одинаковых частей.
Задача № 1659256 класс7 класс8 класс2 / 5
Разрежьте фигуру, изображённую на рисунке, на две равные части.
Задача № 1657187 класс8 класс9 класс2 / 5
В квадрате 10×10 все клетки левого верхнего квадрата 5×5 закрашены чёрным цветом, а остальные клетки – белым. На какое наибольшее количество многоугольников можно разрезать (по границам клеток) этот квадрат так, чтобы в каждом многоугольнике чёрных клеток было в три раза меньше, чем белых? (Многоугольники не обязаны быть равными или даже равновеликими.)
Задача № 1657157 класс8 класс9 класс2 / 5
По кругу стоят мальчики и девочки (есть и те, и другие), всего 20 детей. Известно, что у каждого мальчика сосед по часовой стрелке – ребёнок в синей футболке, а у каждой девочки сосед против часовой стрелки – ребёнок в красной футболке. Можно ли однозначно установить, сколько в круге мальчиков?
Задача № 1656677 класс8 класс9 класс2 / 5
На медиане AM треугольника ABC нашлась такая точка K, что AK = BM. Кроме того, ∠AMC = 60°. Докажите, что AC = BK.
Задача № 1656396 класс7 класс8 класс2 / 5
Квадраты ABCD и BEFG расположены так, как показано на рисунке. Оказалось, что точки A, G и E лежат на одной прямой. Докажите, что тогда точки D, F и E также лежат на одной прямой.
Задача № 1656015 класс6 класс7 класс2 / 5
Сорок детей водили хоровод. Из них 22 держали за руку мальчика и 30 держали за руку девочку. Сколько девочек было в хороводе?
Задача № 1655995 класс6 класс7 класс2 / 5
Аня захотела вписать в каждую клетку таблицы 5×8 по одной цифре таким образом, чтобы каждая цифра встречалась ровно в четырёх рядах. (Рядами мы считаем как столбцы, так и строчки таблицы.) Докажите, что у неё ничего не получится.
Задача № 1654617 класс8 класс9 класс2 / 5
Будем называть клетчатый многоугольник выдающимся, если он не является прямоугольником и из нескольких его копий можно сложить подобный ему многоугольник. Например, уголок из трёх клеток – выдающийся многоугольник (см. рис.). а) Придумайте выдающийся многоугольник из четырёх клеток. б) При каких n> 4 существует выдающийся многоугольник изnклеток?
Задача № 1654537 класс8 класс9 класс2 / 5
Верно ли, что любое натуральное число можно умножить на одно из чисел 1, 2, 3, 4 или 5 так, чтобы результат начинался на цифру 1?