Задача № 2163708 класс9 класс3 / 5
На дверце сейфа написано произведение степенейanbmck. Чтобы дверца открылась, надо заменить каждую из шести букв натуральным числом так, чтобы в произведении получился куб натурального числа. Пинки, не подумав, уже заменил какие-то три буквы числами. Всегда ли Брейн сможет заменить три оставшиеся, чтобы дверца открылась?
Задача № 2158848 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
Дан треугольник ABC и построена вневписанная окружность с центром O, касающаяся стороны BC и продолжений сторон AB и AC. Точка O1 симметрична точке O относительно прямой BC. Найдите величину угла A, если известно, что точка O1 лежит на описанной около треугольника ABC окружности.
Задача № 2158828 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
Биссектрисы углов трапеции образуют при пересечении четырёхугольник с перпендикулярными диагоналями. Докажите, что трапеция равнобокая.
Задача № 2157838 класс9 класс10 класс11 класс3 / 5
Основанием пирамиды является правильный треугольник со стороной 1. Из трёх углов при вершине пирамиды два – прямые. Найдите наибольший объём пирамиды.
Задача № 2157748 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
Мальчик с папой стоят на берегу моря. Если мальчик встанет на цыпочки, его глаза будут на высоте 1 м от поверхности моря, а если сядет папе на плечи, то на высоте 2 м. Во сколько раз дальше он будет видеть во втором случае. (Найдите ответ с точностью до 0,1, радиус Земли считайте равным 6000 км.)
Задача № 2157698 класс9 класс10 класс11 класс3 / 5
Невыпуклый n-угольник разрезали прямолинейным разрезом на три части, после чего из двух частей сложили многоугольник, равный третьей части. Может ли n равняться а) 5? б) 4?
Задача № 2119036 класс7 класс8 класс9 класс4 / 5
Начертите два четырехугольника с вершинами в узлах сетки, из которых можно сложить а) как треугольник, так и пятиугольник; б) и треугольник, и четырехугольник, и пятиугольник. Покажите, как это можно сделать.
Задача № 2119017 класс8 класс9 класс2 / 5
У подводного царя служат осьминоги с шестью, семью или восемью ногами. Те, у кого 7 ног, всегда лгут, а у кого 6 или 8 ног, всегда говорят правду. Встретились четыре осьминога. Синий сказал: "Вместе у нас 28 ног", зеленый: "Вместе у нас 27 ног", желтый: "Вместе у нас 26 ног", красный: "Вместе у нас 25 ног". У кого сколько ног?
Задача № 2113247 класс8 класс9 класс2 / 5
Дима живёт в девятиэтажном доме. Он спускается на лифте со своего этажа на первый за 1 минуту. Из-за маленького роста Дима не достаёт до кнопки своего этажа. Поэтому, поднимаясь наверх, он нажимает ту кнопку, до которой может дотянуться, а дальше идёт пешком. Весь путь наверх занимает 1 минуту 10 секунд. Лифт движется вверх и вниз с одинаковой скоростью, а Дима поднимается вдвое медленнее лифта. На каком этаже живет Дима?
Задача № 1672888 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
Каждая из функций f(x) и g(x) определена на всей числовой прямой и не является строго монотонной. Может ли быть, что и их сумма, и их разность строго монотонны на всей числовой прямой?
Задача № 1666718 класс9 класс2 / 5
В четырехугольниках ABCD и A1B1C1D1 равны соответствующие углы. Кроме того, AB=A1B1, AC=A1C1, BD=B1D1. Обязательно ли четырехугольники ABCD и A1B1C1D1 равны?
Задача № 1666228 класс9 класс10 класс11 класс2 / 5
В парке два года проводили озеленительные работы: спиливали старые и сажали новые деревья. Руководители проекта заявляют, что за два года средний прирост количества деревьев составляет 15%. Экологи говорят, что за два года количество деревьев уменьшилось на 10%. Может ли и то и другое быть правдой? (Если количество деревьев за год увеличилось, то прирост считается положительным, если уменьшилось – то отрицательным. Средний прирост за два года руководители вычисляют как (a+b)/2, где a – прирост за первый год, b – за второй.)
Задача № 1665308 класс9 класс10 класс2 / 5
Найдите наименьшее натуральное число n, для которого n2 + 20n + 19 делится на 2019.
Задача № 1328979 класс10 класс11 класс2 / 5
Даны два приведённых квадратных трёхчлена. График одного из них пересекает ось Ox в точках A и M, а ось Oy – в точке C. График другого пересекает ось Ox в точках B и M, а ось Oy – в точке D. (O – начало координат; точки расположены как на рисунке.) Докажите, что треугольники AOC и BOD подобны.