Мурашкин М.В. — олимпиадные задачи по математике для 6-9 класса

Существует ли прямоугольник, который можно разрезать на 100 прямоугольников, которые все ему подобны, но среди которых нет двух одинаковых?

Город представляет из себя клетчатый прямоугольник, в каждой клетке стоит пятиэтажный дом. Закон о реновации позволяет выбрать две соседних по стороне клетки, в которых стоят дома, и снести тот дом, где меньше этажей (либо столько же). При этом над вторым домом надстраивается столько этажей, сколько было в снесённом доме. Какое наименьшее число домов можно оставить в городе, пользуясь законом о реновации, если город имеет размеры

  а) 20&times20 клеток;

  б) 50&times90 клеток?

Дан правильный 12-угольник <i>A</i>₁<i>A</i>₂...<i>A</i>₁₂.

Можно ли из 12 векторов  <img align="absmiddle" src="/storage/problem-media/66104/problem_66104_img_2.gif">  выбрать семь, сумма которых равна нулевому вектору?

На каждой клетке доски 10×10 стоит фишка. Разрешается выбрать диагональ, на которой стоит чётное число фишек, и снять с неё любую фишку.

Какое наибольшее число фишек можно убрать с доски такими операциями?

Прямоугольник разбили на несколько меньших прямоугольников. Могло ли оказаться, что для каждой пары полученных прямоугольников отрезок, соединяющий их центры, пересекает еще какой-нибудь прямоугольник?