Класс6
Выберите класс
Выбрано: 6
Сбросить
Сложность3
Выберите сложность
Выбрано: 3
Сбросить

Фильтры задач

Выберите автора, класс и сложность.

Класс
Выбрано: 6
Сложность
Выбрано: 3
27 задач
Задача № 1313766 класс7 класс8 класс9 класс3 / 5

Задача № 131376

Несколько человек построились в два ряда. Каждый во втором ряду выше стоящего перед ним. Доказать, что если каждый ряд построить по росту, то это свойство сохранится.

Задача № 1313746 класс7 класс8 класс9 класс3 / 5

Задача № 131374

В поселке 100 домов. Какое наибольшее число замкнутых не пересекающихся заборов можно построить, чтобы каждый забор огораживал хотя бы один дом и никакие два забора не огораживали бы одну и ту же совокупность домов?

Задача № 1313736 класс7 класс8 класс9 класс3 / 5

Задача № 131373

12 шахматистов сыграли турнир в один круг. Потом каждый из них написал 12 списков. В первом только он, в (k+1)-м – те, кто были в k-м и те, у кого они выиграли. Оказалось, что у каждого шахматиста 12-й список отличается от 11-го. Сколько было ничьих?

Задача № 1312956 класс7 класс8 класс3 / 5

Задача № 131295

Есть 100 купюр двух типов: по a и b рублей, причём a ≠ b (mod 101). Доказать, что можно выбрать несколько купюр так, что полученная сумма (в рублях) делится на 101.

Задача № 1312556 класс7 класс8 класс3 / 5

Задача № 131255

Доказать, что а) Степень двойки не может оканчиваться на четыре одинаковых цифры. б) Квадрат не может состоять из одинаковых цифр (если он не однозначный). в) Квадрат не может оканчиваться на четыре одинаковых цифры.

Задача № 1311046 класс7 класс8 класс3 / 5

Задача № 131104

а) Какое наибольшее число рёбер может быть в 30-вершинном графе, в котором нет треугольников? б) Какое наибольшее число рёбер может быть в 30-вершинном графе, в котором нет полного подграфа из четырёх вершин?

Задача № 1310996 класс7 класс8 класс3 / 5

Задача № 131099

Есть волейбольная сетка 5×10. Какое максимальное число веревок, её составляющих, можно разрезать так, чтобы она не распалась?

Задача № 1310956 класс7 класс8 класс3 / 5

Задача № 131095

а) В графе есть эйлеров путь. Доказать, что граф связен и вершин с нечётной степенью в нём не больше двух. б) Доказать обратное: если в связном графе вершин с нечётной степенью не больше двух, то в нём есть эйлеров путь.

Задача № 1310896 класс7 класс8 класс3 / 5

Задача № 131089

В стране каждые два города соединены дорогой с односторонним движением. Доказать, что можно проехать по всем городам, побывав в каждом по одному разу (то есть что в полном ориентированном графе есть гамильтонов путь).

Задача № 1310866 класс7 класс8 класс3 / 5

Задача № 131086

В ориентированном графе 101 вершина. У каждой вершины число входящих и число выходящих рёбер равно 40. Доказать, что из каждой вершины можно попасть в любую другую, пройдя не более чем по трём ребрам.

Задача № 1309526 класс7 класс8 класс3 / 5

Задача № 130952

n рыцарей из двух враждующих стран сидят за круглым столом. Число пар соседей-друзей равно числу пар соседей-врагов. Доказать, что n делится на 4.

Задача № 1309356 класс7 класс8 класс3 / 5

Задача № 130935

Может ли кузнечик за 25 прыжков вернуться в начальную позицию, если он прыгает: a) по прямой в любую сторону на нечётное расстояние; б) по плоскости на расстояние 1 в любом из четырёх основных направлений (вверх, вниз, вправо, влево); в) по плоскости ходом коня (то есть по диагонали прямоугольника 1×2); г) по диагонали прямоугольника a×b (a и b фиксированы).

Задача № 1309266 класс7 класс3 / 5

Задача № 130926

a, b, c, d – положительные числа. Докажите, что по крайней мере одно из неравенств 1) a + b < c + d; 2) (a + b)cd < ab(c + d); 3) (a + b)(c + d) < ab + cd неверно.

Задача № 1309096 класс7 класс3 / 5

Задача № 130909

Вокруг экватора натянули верёвку. Затем её удлинили на 1 см и опять натянули, приподняв в одном месте. Сможет ли человек пройти в образовавшийся зазор?

Задача № 1308286 класс7 класс3 / 5

Задача № 130828

20 команд сыграли круговой турнир по волейболу. Докажите, что команды можно занумеровать числами от 1 до 20 так, что 1-я команда выиграла у 2-й, 2-я – у 3-й, ..., 19-я – у 20-й.

Старый дизайн