Класс9–11
Выберите класс
Выбрано: 9–11
Сбросить
Сложность1
Выберите сложность
Выбрано: 1
Сбросить

Фильтры задач

Выберите автора, класс и сложность.

Класс
Выбрано: 9–11
Сложность
Выбрано: 1
102 задачи
Задача № 2169869 класс10 класс11 класс1 / 5

Задача № 216986

Можно ли расположить на плоскости три вектора так, чтобы модуль суммы каждых двух из них был равен 1, а сумма всех трёх была равна нулевому вектору?

Задача № 2168468 класс9 класс1 / 5

Задача № 216846

На некоторые клетки квадратной доски 4×4 выкладывают стопкой золотые монеты, а на остальные клетки – серебряные. Можно ли положить монеты так, чтобы в каждом квадрате 3×3 серебряных монет было больше, чем золотых, а на всей доске золотых было больше, чем серебряных?

Задача № 2164879 класс10 класс1 / 5

Задача № 216487

Для игры в "Морской бой" на поле 8×8 клеток расставили 12 "двухпалубных" кораблей. Обязательно ли останется место для "трёхпалубного" корабля? ("Двухпалубный" корабль – прямоугольник 1×2, а "трёхпалубный" – 1×3. Корабли могут соприкасаться, но накладываться друг на друга не должны.)

Задача № 2162558 класс9 класс1 / 5

Задача № 216255

В 10 одинаковых кувшинов было разлито молоко – не обязательно поровну, но каждый оказался заполнен не более чем на 10%. За одну операцию можно выбрать кувшин и отлить из него любую часть поровну в остальные кувшины. Докажите, что не более чем за 10 таких операций можно добиться, чтобы во всех кувшинах молока стало поровну.

Задача № 2162388 класс9 класс1 / 5

Задача № 216238

Можно ли квадрат разрезать на 9 квадратов и раскрасить их так, чтобы получились 1 белый, 3 серых и 5 чёрных квадратов, причём одноцветные квадраты были бы равны, а разноцветные квадраты – не равны?

Задача № 21622010 класс11 класс1 / 5

Задача № 216220

Существует ли арифметическая прогрессия из 2011 натуральных чисел, в которой количество чисел, делящихся на 8, меньше, чем количество чисел, делящихся на 9, а последнее, в свою очередь, меньше, чем количество чисел, делящихся на 10?

Задача № 2161848 класс9 класс1 / 5

Задача № 216184

В шестиугольнике пять углов по 90°, а один угол — 270° (см. рисунок). C помощью линейки без делений разделите его на два равновеликих многоугольника.

Задача № 2161477 класс8 класс9 класс1 / 5

Задача № 216147

Можно ли в клетки квадрата 10×10 поставить некоторое количество звёздочек так, чтобы в каждом квадрате 2×2 было ровно две звёздочки, а в каждом прямоугольнике 3×1 – ровно одна звёздочка? (В каждой клетке может стоять не более одной звёздочки.)

Задача № 21613610 класс11 класс1 / 5

Задача № 216136

Kаждый из двух подобных треугольников разрезали на два треугольника так, что одна из получившихся частей одного треугольника подобна одной из частей другого треугольника. Bерно ли, что оставшиеся части также подобны?

Задача № 2160788 класс9 класс1 / 5

Задача № 216078

На рисунке изображен параллелограмм и отмечена точка P пересечения его диагоналей. Проведите через P прямую так, чтобы она разбила параллелограмм на две части, из которых можно сложить ромб.

Задача № 2160117 класс8 класс9 класс10 класс1 / 5

Задача № 216011

На доске записаны числа 1, 21, 2², 2³, 24, 25. Разрешается стереть любые два числа и вместо них записать их разность – неотрицательное число. Может ли на доске в результате нескольких таких операций остаться только число 15?

Задача № 2155257 класс8 класс9 класс10 класс11 класс1 / 5

Задача № 215525

В некоторых клетках таблицы 10x10 расставлены несколько крести- ков и несколько ноликов. Известно, что нет линии (строки или столб- ца), полностью заполненной одинаковыми значками (крестиками или ноликами). Однако, если в любую пустую клетку поставить любой значок, то это условие нарушится. Какое минимальное число значков может стоять в таблице?

Задача № 2112527 класс8 класс9 класс1 / 5

Задача № 211252

В таблицу 4×4 записали натуральные числа. Могло ли оказаться так, что сумма чисел в каждой следующей строке на 2 больше, чем в предыдущей, а сумма чисел в каждом следующем столбце на 3 больше, чем в предыдущем?

Задача № 2085438 класс9 класс10 класс1 / 5

Задача № 208543

Даны точки A(0;0), B(- 2;1), C(3;3), D(2; - 1) и окружность (x - 1)2 + (y + 3)2 = 25. Выясните, где расположены эти точки: на окружности, внутри или вне окружности.

Задача № 2084027 класс8 класс9 класс1 / 5

Задача № 208402

На столе рубашкой вниз лежит игральная карта. Можно ли, перекатывая ее по столу через ребро, добиться того, чтобы она оказалась на прежнем месте, но а) рубашкой вверх; б) рубашкой вниз и вверх ногами?

Задача № 2076747 класс8 класс9 класс1 / 5

Задача № 207674

Из всякого ли выпуклого четырехугольника можно вырезать параллелограмм, три вершины которого совпадают с тремя вершинами этого четырехугольника?

Задача № 2048777 класс8 класс9 класс1 / 5

Задача № 204877

109 яблок разложены по пакетам. В некоторых пакетах лежит по x яблок, в других – по три яблока. Найдите все возможные значения x, если всего пакетов – 20.

Старый дизайн