Олимпиадные задачи по теме «Методы» для 5 класса - сложность 3 с решениями
Методы
Все категорииВася нарисовал карандашом разбиение клетчатого прямоугольника на прямоугольники размером 3×1 (тримино), закрасил ручкой центральную клетку каждого из получившихся прямоугольников, после чего стер карандашные линии. Всегда ли можно восстановить исходное разбиение?