Олимпиадные задачи по теме «Методы» для 6-8 класса - сложность 2 с решениями
Методы
Все категорииВ пять горшочков, стоящих в ряд, Кролик налил три килограмма мёда (не обязательно в каждый и не обязательно поровну). Винни-Пух может взять любые два горшочка, стоящие рядом. Какое наибольшее количество мёда сможет гарантированно съесть Винни-Пух?
Петя придумал 1004 приведённых квадратных трёхчлена <i>f</i><sub>1</sub>, ..., <i>f</i><sub>1004</sub>, среди корней которых встречаются все целые числа от 0 до 2007. Вася рассматривает всевозможные уравнения <i>f<sub>i</sub> = f<sub>j</sub></i> (<i>i ≠ j</i>), и за каждый найденный у них корень Петя платит Васе по рублю. Каков наименьший возможный доход Васи?
Корни двух приведённых квадратных трёхчленов – отрицательные целые числа, причём один из этих корней – общий.
Могут ли значения этих трёхчленов в некоторой положительной целой точке равняться 19 и 98?
Квадрат 8×8 клеток выкрашен в белый цвет. Разрешается выбрать в нём любой прямоугольник из трёх клеток и перекрасить все их в противоположный цвет (белые в чёрный, чёрные – в белый). Удастся ли несколькими такими операциями перекрасить весь квадрат в чёрный цвет?
На доске написано число 1. Если на доске написано число <i>а</i>, его можно заменить любым числом вида <i>a + d</i>, где <i>d</i> взаимно просто с <i>а</i> и 10 ≤ <i>d</i> ≤ 20.
Можно ли через несколько таких операций получить на доске число 18! ?