Олимпиадные задачи по теме «Методы» для 8-9 класса

В квадрате 10×10 расставлены числа от 1 до 100: в первой строчке – от 1 до 10 слева направо, во второй – от 11 до 20 слева направо и т.д. Андрей собирается разрезать квадрат на доминошки 1×2, посчитать произведение чисел в каждой доминошке и сложить полученные 50 чисел. Он стремится получить как можно меньшую сумму. Как ему следует разрезать квадрат?

Даны  <i>n</i> > 1  приведённых квадратных трёхчленов  <i>x</i>² – <i>a</i>₁<i>x + b</i>₁,  ...,  <i>x</i>² – <i>a_nx + b_n</i>,  причём все 2<i>n</i> чисел  <i>a</i>₁, ..., <i>a_n, b</i>₁, ..., <i>b_n</i>  различны.

Может ли случиться, что каждое из чисел  <i>a</i>₁, ..., <i>a_n, b</i>₁, ..., <i>b_n</i>  является корнем одного из этих трёхчленов?