Задача № 2164675 класс6 класс1 / 5
Четверо ребят обсуждали ответ к задаче. Коля сказал: "Это число 9". Роман: "Это простое число". Катя: "Это четное число". А Наташа сказала, что это число делится на 15. Один мальчик и одна девочка ответили верно, а двое остальных ошиблись. Какой ответ в задаче на самом деле?
Задача № 2154626 класс7 класс8 класс1 / 5
Произведение двух натуральных чисел, каждое из которых не делится нацело на 10, равно 1000. Найдите их сумму.
Задача № 2112315 класс6 класс7 класс1 / 5
Помогите Незнайке восстановить пример на деление двух чисел, если известно, что частное в пять раз меньше делимого и в семь раз больше делителя.
Задача № 2094686 класс7 класс8 класс1 / 5
В равенстве (ayb)c = – 64y6 замените a, b и c целыми числами, отличными от 1, так, чтобы получилось тождество.
Задача № 2094566 класс7 класс8 класс9 класс1 / 5
Существует ли натуральное число, кратное 2007, сумма цифр которого равна 2007?
Задача № 2094236 класс7 класс1 / 5
В конце четверти Вовочка выписал подряд в строчку свои текущие отметки по пению и поставил между некоторыми из них знак умножения. Произведение получившихся чисел оказалось равным 2007. Какая отметка выходит у Вовочки в четверти по пению? ("Колов" учительница пения не ставит.)
Задача № 2040666 класс7 класс8 класс1 / 5
Год проведения нынешнего математического праздника делится на его номер: 2006 : 17 = 118. а) Назовите первый номер матпраздника, для которого это тоже было выполнено. б) Назовите последний номер матпраздника, для которого это тоже будет выполнено.
Задача № 2039835 класс6 класс7 класс1 / 5
Можно ли расставить знаки «+» или «–» между каждыми двумя соседними цифрами числа 123456789, чтобы полученное выражение равнялось нулю?
Задача № 2039816 класс7 класс8 класс1 / 5
Петя сложил несколько чисел, среди которых было N чётных и M нечётных. Вы можете спросить у Пети про одно из чисел N или M, на ваш выбор, чётное ли оно. Достаточно ли этого, чтобы узнать, чётной или нечётной будет полученная Петей сумма?
Задача № 2039805 класс6 класс7 класс8 класс1 / 5
Сможете ли вы найти шесть целых чисел, сумма и произведение которых являются нечётными числами? А двести?
Задача № 2039796 класс7 класс1 / 5
Дядька Черномор написал на листке бумаги число 20 и отдал листок тридцати трём богатырям. Каждый богатырь (по очереди) либо прибавил к числу единицу, либо отнял единицу. Могло ли в результате получиться число 10?
Задача № 2039785 класс6 класс7 класс1 / 5
Сумма трёх чисел чётна. Каким — чётным или нечётным — будет их произведение?
Задача № 2039775 класс6 класс7 класс1 / 5
Как вы считаете, какой — чётной или нечётной — будет сумма: а) двух чётных чисел; б) двух нечётных чисел; в) чётного и нечётного чисел? Ответ обоснуйте.
Задача № 2039496 класс7 класс8 класс1 / 5
Игорь закрасил в квадрате 6×6 несколько клеток. После этого оказалось, что во всех квадратиках 2×2 одинаковое число закрашенных клеток и во всех полосках 1×3 одинаковое число закрашенных клеток. Докажите, что старательный Игорь закрасил все клетки.
Задача № 2039455 класс6 класс7 класс1 / 5
Конфеты "Сладкая математика" продаются по 12 штук в коробке, а конфеты "Геометрия с орехами" – по 15 штук в коробке. Какое наименьшее число коробок конфет того и другого сорта необходимо купить, чтобы тех и других конфет было поровну?
Задача № 2038696 класс7 класс8 класс1 / 5
Решите ребус: БАО×БА×Б = 2002.
Задача № 2038646 класс7 класс8 класс1 / 5
В книге рекордов Гиннесса написано, что наибольшее известное простое число равно 23021377 – 1. Не опечатка ли это?
Задача № 2037946 класс7 класс8 класс1 / 5
Натуральное число умножили последовательно на каждую из его цифр. Получилось 1995. Найдите исходное число.
Задача № 2037296 класс7 класс1 / 5
В парламенте некоторой страны две палаты, имеющие равное число депутатов. В голосовании по важному вопросу приняли участие все депутаты, причём воздержавшихся не было. Когда председатель сообщил, что решение принято с преимуществом в 23 голоса, лидер оппозиции заявил, что результаты голосования сфальсифицированы. Как он это понял?
Задача № 2030215 класс6 класс7 класс1 / 5
Начнём считать пальцы на правой руке: первый – мизинец, второй – безымянный, третий – средний, четвёртый – указательный, пятый – большой, шестой – снова указательный, седьмой – снова средний, восьмой – безымянный, девятый – мизинец, десятый – безымянный и т. д. Какой палец будет по счету 2004-м?
Задача № 2030185 класс6 класс1 / 5
Попробуйте найти два числа, идущих подряд; у первого из которых сумма цифр равна 8, а второе делится на 8.
Задача № 2030045 класс6 класс7 класс1 / 5
Припишите к числу 10 справа и слева одну и ту же цифру так, чтобы полученное четырёхзначное число делилось на 12.
Задача № 2029985 класс6 класс7 класс1 / 5
Может ли быть верным равенство К×О×Т = У×Ч×Е×Н×Ы×Й, если в него вместо букв подставить цифры от 1 до 9? Разным буквам соответствуют разные цифры.
Задача № 2029915 класс6 класс1 / 5
а) Может ли число, составленное только из четвёрок, делиться на число, составленное только из троек? б) А наоборот?
Задача № 2029735 класс6 класс1 / 5
Попробуйте найти все натуральные числа, которые больше своей последней цифры в 5 раз.